Aprueban prohibir uso de celulares en todos los niveles educativos

Los 5 puntos fundamentales de la ley:

1. En lo fundamental se prohíbe el uso de celulares en las salas de clases y se señala que los reglamentos de los distintos establecimientos educacionales deberán disponer de las medidas necesarias para materializar esta prohibición.
2. La prohibición de uso de dispositivos móviles se aplicará durante el desarrollo de actividades curriculares dentro de la sala de clases y se extenderá a todos los integrantes de la comunidad educativa.
3. Se debe informar sobre el uso responsable y los riesgos asociados, promoviendo instancias formativas que prevengan el uso indebido o la comisión de delitos mediante estos medios.
4. Se establece que, en educación media, los reglamentos de los establecimientos educacionales podrán disponer espacios, horarios o actividades específicas en que la utilización de dispositivos móviles esté autorizada, atendiendo a la autonomía progresiva de los alumnos.
5. El sistema educativo promoverá el uso responsable y seguro del contenido digital y de las tecnologías que lo soportan durante el proceso formativo, en particular, de aquel contenido vinculado a la información, la comunicación y la conectividad digital.

¿Cómo integrar la Ley en RICE desde una comunidad activa?

Ante esta realidad, las comunidades educativas necesitan estrategias preventivas y formativas que vayan más allá de la reacción ante los conflictos. Necesitan desarrollar competencias de gestión, hábitos digitales saludables y una cultura institucional de buena convivencia digital y bienestar emocional.

Consultora Divergente, con más de 20 años de experiencia en salud mental, educación y formación de comunidades escolares. A través de nuestro Programa de Educación Digital, acompañamos a colegios en todo Chile a fortalecer sus Planes de Mejoramiento Educativo (PME) en las áreas de Convivencia Escolar, Liderazgo, Gestión Pedagógica y Recursos Educativos.

Conversatorios y focus grupales en Salud Mental en la era digital.

El objetivo es trabajar con toda la comunidad educativa (las 3 Tribus) con procesos especializados y por ciclos del desarrollo para focalizar los temas, datos y puntos relevantes según cada etapa del desarrollo de los participantes: educación inicial, PK, K, Educación Básica, Media, Docentes, Apoderados, Directivos y Gestión.

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